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體育讓位學習 誰來拯救孩子的體質

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【byb.cn】?(摘自:人民網(wǎng))對話人:團中央新時代青少年體質健康促進中心主任 刁鐵民
當“保證中小學生每天一小時校園體育活動”出現(xiàn)在今年的政府工作報告時,許多人在感到振奮的同時,也不禁發(fā)出這樣的疑問:中國青少年的體質究竟下滑到何種地步???????
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1985年以來,教育部、國家體育總局、衛(wèi)生部等部門聯(lián)手,每5年舉行一次全國大規(guī)模、多民族的學生體質與健康調研,其結果顯示:20多年來,我國青少年各年齡組的肺活量水平、速度、爆發(fā)力、耐力等指標均持續(xù)下降。
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青少年體質堪憂,根源在于長期缺乏體育鍛煉。從科學角度來看,人的體質發(fā)展存在“時間差”,青少年時代若打不下良好身體基礎,待到年齡增長、病痛襲身之時再去彌補,則為時已晚。更何況,少年強則國強,青少年體質健康關乎國家的未來競爭力,孩子今日的健康隱患,威脅的將是整個民族的明天。
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誰來拯救孩子的體質?如今,政府已從政策層面指明了方向,下一步我們要做的,當是扎扎實實的執(zhí)行和持之以恒的落實。
鄭軼:有的家長擔心,“保證中小學生每天鍛煉一小時”的硬性規(guī)定在實際操作中會變成口號,出現(xiàn)“上有政策,下有對策”的情況。教育部門在落實時有何對策?如果有的學校執(zhí)行不力,誰來監(jiān)督檢查?
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刁鐵民:以“陽光體育”為例,開展4年來能讓人們記住的就是“每天鍛煉一小時”這句話。對青少年而言,這是一個倡導,引導、鼓勵他們將體育鍛煉變成一種行為習慣和生活方式。對各級教育管理部門和學校而言,這又是規(guī)定、要求和標準。這一點自2007年中央七號文件發(fā)布之后,已被納入各級教育部門進行教育教學督導檢查的重要內容之一,在有些地區(qū)還實施了一票否決制。當然,部分學生家長和學校把孩子成長中健康體質、健全人格和長遠發(fā)展放在腦后,這都是極其錯誤的。
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毛振明:中國是全世界利用行政力量推進中小學生體育鍛煉最主動的國家,基本所有形式的行政手段都已經(jīng)采用過了。教育部門進行專項督導,每年都要派出體育鍛煉督導組去基層隨機抽查,并將督查結果向省級行政部門匯報??陀^地講,對于中小學校體育政策執(zhí)行不力,主要在于缺乏相應的問責機制,對于不重視學校體育鍛煉甚至毫無作為的學校負責人沒有問責懲處。
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胡洪江:以我在昆明市了解的情況,2009年昆明市頒布了《昆明市學生體質健康促進辦法(試行)》,國家也有《學校體育工作條例》等法規(guī)出臺,全市學校體育情況明顯改善,“每天鍛煉一小時”也逐步落實。但昆明市教育局調查發(fā)現(xiàn),這些政策、法規(guī)雖有工作要求,但沒有配備標準,市、縣、校體育工作經(jīng)費的投入也無標準。昆明市教育局今年將有大舉措,如果順利,最快今年4月,昆明就將正式以地方立法的方式保障中小學生體質健康。
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