【byb.cn 】（來源：環(huán)球網(wǎng)）【環(huán)球網(wǎng)綜合報(bào)道】據(jù)日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》7月17日報(bào)道，長時(shí)間接觸電視、游戲機(jī)、智能手機(jī)的幼兒，真的有語言發(fā)展遲緩的傾向嗎？

　　日本島根縣出云市近期以該市1歲半的兒童為調(diào)查對象進(jìn)行了研究。出云市在本年度籌劃制定的第二次健康推進(jìn)計(jì)劃中，考慮將嬰幼兒和多媒體的關(guān)系加入該市政府政策。

　　2016年，出云市健康推進(jìn)科的小組成員在以1歲半幼兒為對象，進(jìn)行健康檢查時(shí)，對其監(jiān)護(hù)人也進(jìn)行了有關(guān)電視視聽時(shí)間、游戲機(jī)、智能手機(jī)接觸時(shí)間等問卷調(diào)查。得到了1522人的回答。結(jié)果顯示，可以講3種語言以上的孩子，每天看電視超過2個(gè)小時(shí)的只有9.1%;不玩游戲機(jī)和智能手機(jī)的占到了77.2%。與此相對應(yīng)，不會(huì)說三種語言的的孩子每天看電視超過2小時(shí)的比率占到了21.1%，不玩手機(jī)和智能機(jī)的則占到了68.2%。由此可見，接觸電子設(shè)備時(shí)間越長，幼兒獲得語言能力就會(huì)有所推遲。

　　研究小組推測，1歲半左右的幼兒獲得語言能力的增加，多來自于生活環(huán)境中多媒體的刺激，這對有意言語表達(dá)帶來一種極壞的影響。不過，并不能斷言電視、游戲機(jī)、智能機(jī)就完全不能夠接觸。在親子共同接觸玩耍的游戲提案中，有人提出可將讀聽畫本作為有效代替方案。(實(shí)習(xí)編譯：馬夢圓 審稿：王歡)