【byb.cn 】（來源：生命時(shí)報(bào)）心理學(xué)認(rèn)為，6歲前是性格養(yǎng)成的關(guān)鍵期。現(xiàn)代社會(huì)，不少孩子身上都有嬌氣、脾氣、小氣等性格問題，這些一定程度上與家庭教養(yǎng)方式有關(guān)。因此，家長(zhǎng)最好抓住黃金期，給孩子性格形成打下好基礎(chǔ)。

①嬌氣

孩子作為家中的“千金、小少爺”，從小嬌生慣養(yǎng)，父母不愿意孩子吃苦、受委屈，保護(hù)過度，孩子很容易變得嬌氣。嬌氣的孩子往往缺乏基本生活技能，不能吃苦，不能被批評(píng)，心理承受能力比較弱。對(duì)于有“嬌氣病”的孩子，家長(zhǎng)不妨從以下方面進(jìn)行教育。1.引導(dǎo)孩子多干家務(wù)，教會(huì)孩子一些必要的勞動(dòng)技能，鼓勵(lì)他在力所能及的范圍內(nèi)干一些累活臟活。2.多讓孩子參加一些有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，比如長(zhǎng)跑、爬山、攀巖，磨煉意志。3.當(dāng)孩子表現(xiàn)出退縮、找借口等行為時(shí)，家長(zhǎng)要不為所動(dòng)，鼓勵(lì)孩子。只有當(dāng)他們勇敢嘗試邁出第一步，才能享受戰(zhàn)勝嬌氣的快樂，獲得成就感。

②脾氣

由于家庭溺愛，有些孩子形成以自我為中心的個(gè)性，不考慮別人感受，動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣。愛發(fā)脾氣既影響自己的身心健康，同時(shí)也會(huì)傷害別人、破壞人際關(guān)系。建議家長(zhǎng)在教育方面應(yīng)遵循“疏怨氣、制怒氣”的原則：引導(dǎo)孩子用正確的方法宣泄不良情緒，比如可以和父母、可信賴的朋友敞開心扉，或把不開心寫下來;用“代幣法”增強(qiáng)孩子的自控力，家長(zhǎng)可以和孩子約定，如果一天沒亂發(fā)脾氣就獎(jiǎng)勵(lì)10分，兩周下來如果獲得滿分，就把分?jǐn)?shù)兌換成孩子想要的物品作為獎(jiǎng)勵(lì)。需要注意的是，面對(duì)孩子發(fā)脾氣，家長(zhǎng)不要靠打罵解決，在沒有安全問題的前提下，可隔岸觀火，隨他去鬧，待孩子平靜下來再與他說理。

③小氣

“什么都應(yīng)該是我的”是不少獨(dú)生子女的潛在意識(shí)，不懂得與人分享、斤斤計(jì)較。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，在家里父母要營(yíng)造主動(dòng)分享、互敬互讓的氛圍，比如，有好吃的要分享給大家，別讓孩子獨(dú)食。同時(shí)，還要引導(dǎo)孩子與同伴分享玩具，體驗(yàn)快樂。多帶孩子做慈善活動(dòng)，可以把家中一些不用的東西主動(dòng)捐贈(zèng)出去，做好表率。還可通過講童話故事、成語(yǔ)故事、名人故事等鮮活事例，為孩子樹立榜樣。