醫(yī)生莫當(dāng)"鐵路警察"分科細(xì)反而病治不好

【byb.cn】(摘自:人民網(wǎng))醫(yī)學(xué)無論怎樣發(fā)展,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都應(yīng)該是人。病人不是支離破碎的零件,而是有血有肉的生命。
近日,一位朋友因吃海鮮,身上起滿紅疹。到了醫(yī)院,內(nèi)科醫(yī)生開了抗過敏藥,一周仍不見效,便建議他到血液科。血液科醫(yī)生化驗(yàn)檢查之后,排除了血液病,建議他去皮膚科。皮膚科醫(yī)生無法確診,懷疑是脈管炎或者其他血管病變。無奈之下,他只好求助中醫(yī)。結(jié)果,三服中藥就痊愈了。
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為什么三名西醫(yī)治不好一個(gè)皮疹?原因就在于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)分科越來越細(xì),醫(yī)生就像“鐵路警察”,各管一段。其實(shí),人本來是一個(gè)整體,各個(gè)器官彼此關(guān)聯(lián),而非孤立。如果一個(gè)醫(yī)生只面對一個(gè)器官,難免會(huì)“只見樹木,不見森林”。
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想起一個(gè)笑話。有一名牙醫(yī), 第一次給病人拔牙,非常緊張。他剛把臼牙拔下來時(shí),不料手一抖,牙齒掉進(jìn)了病人的喉嚨里。醫(yī)生說:“非常抱歉,你的病已不在我的職責(zé)范圍之內(nèi),你應(yīng)該去找喉科醫(yī)生?!碑?dāng)這個(gè)病人找到喉科醫(yī)生時(shí),他的牙齒掉得更深了。喉科醫(yī)生給病人做了檢查后說:“你的病已不在我的職責(zé)范圍之內(nèi)了,你應(yīng)該去找胃病專家?!?胃病專家為病人檢查后說:“非常抱歉,牙齒已掉到你的腸子里了,你應(yīng)該去找腸病專家?!蹦c病專家同樣做了檢查后說:“非常抱歉,牙齒不在腸子里,它肯定掉到更深的地方去,你應(yīng)該去找肛門科專家?!弊詈?,肛門科醫(yī)生用內(nèi)窺鏡檢查了一番,然后吃驚地叫道:“啊,天哪!你的這里長了顆牙齒,應(yīng)該去找牙科醫(yī)生!”
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也許,這就是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的弊端。雖然學(xué)科林立,但相互割裂,病人被視為工業(yè)流水線上的機(jī)器。由于專業(yè)學(xué)科之間壁壘森嚴(yán),醫(yī)生們往往畫地為牢,困守在各自的小天地內(nèi),視野越來越窄。所以,有人雖然成了某一領(lǐng)域的專家,但只要跨出圈子半步,就成了外行。尤其是對于一些不典型的疾病,很容易造成誤診,使病人處于住院和出院的反復(fù)循環(huán)中,既耗費(fèi)了金錢,又增加了痛苦。所以,現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)之父威廉·奧斯勒指出,專精必須輔以大眼光、大思維,否則就可能陷入所謂“專家的峽谷”,有深度而無廣度。
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應(yīng)該說,??苹乾F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一大進(jìn)步,它推動(dòng)了醫(yī)學(xué)對人體微觀和局部的認(rèn)識。但是,由于疾病和病人日益分離,醫(yī)學(xué)在微觀上越來越清晰,在宏觀上越來越模糊。在每一個(gè)局部,醫(yī)生都在追根究源,力求把疾病還原到細(xì)胞、基因和分子水平;但在整體上,病人被分割為支離破碎的零件,不再是有血有肉的生命。事實(shí)上,作為一個(gè)生命整體的人,絕不是局部的簡單相加。局部病變的消除,并不等于整體狀況的改善??梢?,醫(yī)學(xué)專業(yè)的過度細(xì)分化,已經(jīng)影響到臨床決策的最優(yōu)化,逐漸成為醫(yī)學(xué)進(jìn)步的障礙。
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相對于西醫(yī)而言,中醫(yī)的最大優(yōu)勢就是整體思維和辨證論治。中醫(yī)把人看成一個(gè)整體,主張因人而異、標(biāo)本兼治。實(shí)踐證明,中醫(yī)的整體論是一種先進(jìn)的醫(yī)學(xué)理念,值得現(xiàn)代醫(yī)學(xué)借鑒。近年來,隨著生物醫(yī)學(xué)模式向生理—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,很多有識之士都在反思現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的弊端,呼吁打破學(xué)科壁壘,拆除“圍墻”,推進(jìn)醫(yī)學(xué)的整合。其中,既包括醫(yī)院科室之間的整合,也包括公共衛(wèi)生與臨床醫(yī)學(xué)的整合,最終實(shí)現(xiàn)“分中有合,合中有分”。惟其如此,醫(yī)學(xué)才能更有效率,也更有人性。
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古希臘醫(yī)學(xué)的先驅(qū)希波克拉底曾說過:“關(guān)心病人比關(guān)心病更重要?!币幻冕t(yī)生只是治療疾病,一名偉大的醫(yī)生則是治療病人。因此,醫(yī)學(xué)無論怎樣發(fā)展,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都應(yīng)該是人。只有以人為本,醫(yī)學(xué)的前景才是令人鼓舞的。
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