6成家長(zhǎng)認(rèn)為孩子被打后要"打回去"

【byb.cn 】(來(lái)源:成都商報(bào))小朋友之間時(shí)常會(huì)有點(diǎn)小沖突。如果你的孩子在幼兒園被其他小朋友欺負(fù)了,你覺(jué)得該怎么辦?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,4月24日,樂(lè)山市啟明星幼兒園對(duì)該園小朋友的家長(zhǎng)做了一份問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果顯示,約60%的家長(zhǎng)表示應(yīng)該培養(yǎng)孩子強(qiáng)硬的性格,被欺負(fù)時(shí)要“打回去”;有25%的家長(zhǎng)則認(rèn)為,孩子被欺負(fù)后,應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離施暴者,而不是以暴制暴。
家長(zhǎng)/ 不還手就別回來(lái)哭
孩子受了欺負(fù),到底該怎么辦?最近,這個(gè)問(wèn)題一直困擾著樂(lè)山市民吳萍(化名)。她的兒子小浩今年5歲,在樂(lè)山某幼兒園讀中班。因?yàn)樽约浩綍r(shí)下班時(shí)間晚,老公生意又很忙,所以每天都是小浩的爺爺去幼兒園接孩子放學(xué)。
吳萍將這事告訴一位朋友后,這位朋友把這件事發(fā)到了多個(gè)微信群里,引起了熱議。
“我的兒子性格比較內(nèi)向,我們平時(shí)就教育他,打人是不對(duì)的?!痹诩议L(zhǎng)王女士看來(lái),小朋友之間有點(diǎn)沖突很正常,只要不是太過(guò)分,沒(méi)必要打回來(lái)。
劉先生曾經(jīng)有跟王女士一樣的想法,也這樣教育孩子?!坝幸患伦屛腋淖兞讼敕??!眲⑾壬Q(chēng),有一次,兒子和小伙伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),被對(duì)方打傷了臉,差點(diǎn)傷到眼睛,但兒子仍然沒(méi)還手。從此,他就告訴孩子,“如果別人先動(dòng)手打你,你都要給我打回來(lái),否則就別回來(lái)哭?!?
在多個(gè)微信群里,主張“打回去”的家長(zhǎng)明顯占多數(shù),甚至有兩位家長(zhǎng)表示,他們讓孩學(xué)習(xí)跆拳道、空手道,就是害怕孩子從小養(yǎng)成懦弱的性格,容易被欺負(fù)。
老師/ 小伙伴間打鬧很正常
4月24日,樂(lè)山市啟明星幼兒園園長(zhǎng)楊姣在一個(gè)微信群里看到了家長(zhǎng)們的討論,她當(dāng)天就決定,選擇兩個(gè)班級(jí),對(duì)家長(zhǎng)做一次小范圍的問(wèn)卷調(diào)查。
翌日一早,兩個(gè)班級(jí)共35份調(diào)查問(wèn)卷被收了上來(lái)。統(tǒng)計(jì)顯示,約60%的家長(zhǎng)認(rèn)為,如果自己的孩子受了欺負(fù),他們會(huì)讓孩子“打回去”;有25%的家長(zhǎng)會(huì)告訴孩子打人不對(duì),下次不要和對(duì)方玩了;另有15%的家長(zhǎng)則表示不知道怎么處理。
此外,楊姣介紹,調(diào)查問(wèn)卷顯示,有超過(guò)90%的家長(zhǎng)反映,自己的孩子有和小伙伴起爭(zhēng)執(zhí)或被欺負(fù)的經(jīng)歷;9%的家長(zhǎng)承認(rèn)自己經(jīng)常打孩子,86%的家長(zhǎng)表示偶爾打過(guò)孩子;有34%的父母表示,曾當(dāng)著孩子的面在家里吵過(guò)或打過(guò)架。
楊姣認(rèn)為,這次調(diào)查雖然范圍較小,但反映了一些問(wèn)題,將利用家長(zhǎng)會(huì),和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。在楊姣看來(lái),幼兒園的孩子年齡小,和小伙伴發(fā)生爭(zhēng)吵甚至動(dòng)手,都很正常,家長(zhǎng)無(wú)需過(guò)分擔(dān)心,更不要將孩子之間的矛盾上升為家長(zhǎng)之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。孩子受欺負(fù),一定要了先解其中的緣由,再確定應(yīng)對(duì)之策。
專(zhuān)家/ 家長(zhǎng)應(yīng)告訴孩子如何保護(hù)自己
對(duì)此,21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為,現(xiàn)在的孩子,都是父母的心頭肉。家長(zhǎng)怕孩子在外面“吃虧”,擔(dān)心孩子養(yǎng)成懦弱的性格,無(wú)法在“弱肉強(qiáng)食”的社會(huì)中立足,所以很多家長(zhǎng)相信“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”這句話,并以此教育孩子。
熊丙奇表示,如果教孩子一味忍讓?zhuān)_實(shí)會(huì)讓孩子變得懦弱,但如果片面強(qiáng)調(diào)以暴制暴,孩子一旦形成習(xí)慣,會(huì)變成一個(gè)攻擊性強(qiáng)的兒童,這對(duì)其將來(lái)的成長(zhǎng),也是非常不利的。
成都商報(bào)記者 顧愛(ài)剛
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